Hier finden Sie eine chronologische Übersicht meiner bisheringen Lehrveranstaltungen an den unterschiedlichen Universitäten und Hochschulen. 

	Fachdidaktische Veranstaltungen
	Dyskalkulie in Forschung und Praxis (S) Mathematische Grundbildung (V) Mathematische Grundbildung (S) Computer im Mathematikunterricht (Problemlösekompetenz durch Programmieren von Robotern) (S) Diagnose und Förderung früher mathematischer Kompetenzen (S) Computer als Arbeitsmittel (S) Didaktik der Geometrie (V) Einführung in die Mathematikdidaktik: Didaktik der Arithmetik in der Grundschule (V)
	Fachwissenschaftliche Veranstaltungen
	Mathe I (Arithmetik) für Primar- und Sekundarstufe (V) Mathe Ia (Arithmetik für Nichtfachstudierende) (V)

an der Universität des Saarlandes (2012 - 2018)

	Fachdidaktische Veranstaltungen
	Mathematikdidaktik für die Primarstufe I: Grundlagen der Mathematik (V/Ü) Grundlagen der Mathematik und ihrer Didaktik (V/Ü) Arithmetik fördern und fordern (V/Ü) Grundlagen der Arithmetik und ihrer Didaktik (V/Ü) Grundlagen der Geometrie und des Sachrechnens und ihrer Didaktik (V/Ü) Diagnose und Förderung aller Kinder (S) Mathematikdidaktische Forschung (S) Unternehmerische Verantwortung in der Spieleentwicklung (S) Arbeitsmittel und Medien: Coding (S) Wissenschaftliches Kolloquium (S)
	Fachwissenschaftliche Veranstaltungen
	Elementarmathematik vom höheren Standpunkt: Arithmetik als Prozess (V)

an der TUCed (TU Chemnitz education - Institut für Weiterbildung GmbH) (2015 - ...)

	Fachdidaktische Veranstaltungen zum Studiengang Integrative Lerntherapie
	Mathematisches Denken und Rechnen (Modul 6 BA)  Pädagogische Grundlagen Mathematik (Modul 4 MA)

an der Universität Luxemburg (2013 - 2014):

	Fachdidaktische Veranstaltungen
	Zur Entwicklung des Zahlbegriffs und deren Unterstützung (WK) Entwicklung des Zahlbegriffs (T)

an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg (2011 - 2012):

	Fachdidaktische Veranstaltungen
	Kinder und Mathematik: Entwicklung und Förderung der mathematischen Kompetenzen in der frühen Kindheit (S)  Förderung sprachlicher und kognitiver Fähigkeiten (S)

 

an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (2010 - 2012):

	Fachdidaktische Veranstaltungen
	„Gute“ Aufgaben für alle im Mathematikunterricht der Grundschule (S) Multimediales Lernen im Mathematikunterricht (S) Einführung in die Mathematikdidaktik (für Nicht-Mathematik-Studierende) (V/Ü) Didaktik ausgewählter Themen des Mathematikunterrichts (S) Didaktik I (1. - 4. Schuljahr) (V/Ü)

 

an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd (2005 - 2010):

	Fachdidaktische Veranstaltungen
	Diagnose und Förderung (für Mathematik-Studierende) (S) Diagnose und Förderung (für Nicht-Mathematik-Studierende) (S) Didaktik der Geometrie (Primarstufe) (V/Ü) Computereinsatz im Mathematikunterricht der Grundschule  (S) Arbeitsmaterial im Anfangsunterricht Mathematik (S) Didaktik der Arithmetik (V) Mathematisches Denken von Schülern (V) Lernschwierigkeiten (V) Raumvorstellung (Fachdidaktisches HS) Einführung in die Mathematikdidaktik (für Mathematik-Studierende Primarstufe) (V/Ü) Lernschwierigkeiten – Diagnose und Förderung (S) Repräsentationsmodelle und Darstellung von Grundschulmathematik bei der Erstellung von Lernsoftware (Fachdidaktisches HS) Computereinsatz in der Grundschule (S) Anfangsunterricht (V/Ü) Lernsoftware im Mathematikunterricht (S) Einführung in die Mathematikdidaktik (für Nicht-Mathematik-Studierende) (V/Ü) Didaktik I (1. – 4. Schuljahr) (V/Ü) Lernsoftware im Mathematikunterricht der Grundschule (S) Begleitseminar zur Schulpraxis (S) Fächerübergreifender Mathematikunterricht in der Primarstufe (S)
	Fachwissenschaftliche Veranstaltungen
	Wahrscheinlichkeit (V) Übungen zur Arithmetik (Ü) Übungen zur Geometrie (Ü)